airplanebooksbriefcase business cogs cross election entertainment fish house law lockmedicalpeopleselfservices socialtax
Log ind

Om Tunngaviit

Læs mere om de 7 principper.

Principperne for læring og udvikling er udviklet ud fra socio-kulturelle læringsteorier, der har fokus på:

  • Samarbejde om fælles aktiviteter
  • Sproglig udvikling
  • Sammenhæng til barnets liv og
  • Barnets nærmeste zone for udvikling

Der er 7 principper, ud fra hvilke pædagoger kan organisere aktiviteter, der fokuserer på børns udviklingsmæssige behov, og det enkelte barn udviklingsmæssige ståsted, hvorfra barnet med støtte kan videreudvikle sig.

De 7 principper er:

  • Fælles produktiv aktivitet
  • Sproglig udvikling og begyndende skrive- og læsefærdigheder
  • Skabe sammenhæng
  • Kompleks tænkning via spørgsmål
  • Læring gennem dialog
  • Modellering, Visualisering og Demonstration
  • Børnestyret aktivitet

Uddannelsesstyrelsen støtter den faglige udvikling for ansatte på førskoleområdet gennem en kombination af kurser og coaching med udgangspunkt i disse principper.

Yderligere materialer

Video-klips - du kan se korte videoklips med inspiration til aktiviteter under de enkelte principper. 

Planlægningsskema
Observationsskema
Skema til coaching-rapport

Der arbejdes på danske oversættelser til ovenstående materialer.

Katrine Larsen Lennert

Skolekonsulent for førskoleområdet

(+299) 34 61 52

kall@nanoq.gl

Liili Kleist

Skolekonsulent for førskoleområdet

(+299) 34 62 76

likl@nanoq.gl

Augustine Olsen Inûsugtok'

Skolekonsulent for førskoleområdet

(+299) 34 28 44

aoli@nanoq.gl

Tunngaviit plakat
Hent
Børnemappen
Gå til
UBUS 3 / UBUS 5
Gå til
Inspiration til aktiviteter
Gå til
Sidst opdateret: 16. februar 2021