Hermed forslag til skriftlige opgaver i fagene grønlandsk, dansk, engelsk og samfundsfag til folkeskolens ældste klasser, efterskoler og gymnasier. Opgaverne har samme emne.
De to første er tilpasset til folkeskolens ældste- og efterskoleeleverne, og du vælger selv den opgave, der passer bedst til dine elever. Den sidste opgave er tilpasset til gymnasieeleverne.
Som lærer giver du opgaverne til eleverne på almindelig vis, men skal informere eleverne om at deres opgaver bliver brugt til ungdomsforskningen på Uddannelsesstyrelsen. Det bør respekteres, hvis der er elever, der ikke ønsker at deres opgaver sendes videre til forskningsbrug.
Eleverne vælger selv det sprog, som de udtrykker sig bedst i, enten grønlandsk, dansk eller engelsk.
Eleverne kan arbejde alene eller i grupper. Hvis en gruppe afleverer en tekst eller produkt, gives der en pris i form af gavekort til café eller andet der kan nydes i fællesskab.
Deadline for indsendelse af elevernes opgaver og produkter er 15. maj.
Som lærer sender du besvarelserne gennem Teams. Man logger sig ind i Teams med Unilogin, og melder sig Teams med koden g5oou92
Hvis der er spørgsmål vedrørende opgave og aflevering, send en mail til Karen Mathiesen fra Uddannelsesstyrelsen på: kama@nanoq.gl
Hvis du har spørgsmål vedrørende aflevering gennem Teams, send en mail til Manumina Jakobsen fra Uddannelsesstyrelsen på maja@nanoq.gl eller ring til 346205.
Samtlige bidrag indgår i vores arbejde for at forstå unges oplevelser af trivsel/mistrivsel medens Grønland er lukket ned.
Vi indstiller tre bidrag til en pris for "Unik kreativitet eller kvalitet". Priserne vil blive offentliggjort, hvis eleven har givet sit samtykke hertil.
1. iPhone SE
2. Selfie ring LED
3. Brainpad Arcade
Hvordan er det/har det været for dig, da Grønland lukkede ned under Corona? Skriv en fri tekst om dit liv under Corona: dine oplevelser, tanker, følelser og savn.
Her er nogle underspørgsmål til inspiration, som du kan bruge, hvis du vil:
a) Hvordan har det været at gå i skole online? Fordele og ulemper?
b) Er der noget, du savner fra før Coronatiden? Hvis ja - hvad?
c) Hvordan har du haft kontakt med dine venner?
d) Hvor mange timer er du sammenlagt online dagligt her under Corona?
e) Hvilke sociale medier bruger du meget her under Corona?
f) Hvordan går det med at være så meget hjemme hos familien?
Hvis du hellere vil udtrykke dig på anden måde end ved skrift, er du også velkommen til at aflevere et foto eller videoproduktion fx med overskriften "En dag i mit liv under Corona". Du kan også tegne, male eller producere et stykke musik. Det vigtigste er, at du videregiver dine oplevelser af et Grønland lukket ned set fra dit perspektiv.
Skriv en tekst, hvor du deler konkrete oplevelser, dit humør, følelser, tanker, længsler samt mulige fordele for dig i en tid, hvor Grønland har lukket ned. Skriv også, hvad du ser frem til, når landet åbner igen.
Her er nogle underspørgsmål til inspiration, som du kan bruge, hvis du vil:
a) Hvordan er det/har det været at være ung under Corona?
b) Skolegang er gennemført online, fortæl hvordan det har været? Ulemper og fordele?
c) Hvad har du savnet mest?
d) Hvordan har du vedligeholdt dit venneliv?
e) Og hvordan er det gået med at være så meget hjemme?
f) Hvilke sociale medier er du aktiv på i denne tid, og ser du nogen i den fysiske verden?
Hvis du hellere vil udtrykke dig på anden måde end ved skrift, er du også velkommen til at aflevere et foto eller videoproduktion fx med overskriften "En dag i mit liv under Corona". Du kan også tegne, male eller producere et stykke musik. Det vigtigste er, at du videregiver dine oplevelser af et Grønland lukket ned set fra dit perspektiv.
Fra et socialpsykologisk perspektiv beskrives ungdom i et moderne samfund som en overgang mellem barn og voksen, værende i en selvbestemmelsestid. Ofte er denne tid karakteriseret ved, at man både er ved at tage en uddannelse og samtidigt afprøver livet socialt med fester, forelskelser og fart.
Hvordan leves livet som ung under Corona, når man hverken kan være fysisk på sit uddannelsessted men heller ikke kan være i ungeflokken?
Skriv et essay (fri tekst), hvor du både forholder dig generelt til det at være ung før og under Corona og hvor du også fortæller om egne oplevelser medens Grønland er/var lukket ned.
Hvis du hellere vil udtrykke dig på anden måde end ved skrift, er du også velkommen til at aflevere et foto eller videoproduktion fx med overskriften "En dag i mit liv under Corona". Du kan også tegne, male eller producere et stykke musik. Det vigtigste er, at du videregiver dine oplevelser af et Grønland lukket ned set fra dit perspektiv.