Indsatsområdet for vidensløft og kompetenceudvikling er et centralt fokuspunkt i den nationale handlingsplan for ordblindhed og andre læse- og skrivevanskeligheder.
Derfor inviterer Uddannelsesstyrelsen i Grønland og Professionshøjskolen Absalon til et flerårigt opkvalificeringsforløb, der skal styrke indsatsen for elever med læse- og skrivevanskeligheder nationalt på tværs af skoler, institutioner og forvaltning.
Formål:
- At skabe fleksible læringsmiljøer.
- At styrke medarbejderes kompetencer i arbejdet med læse- og skrivevanskeligheder.
- At forankre viden og praksis i hele organisationen – fra ledelse til undervisning.
Kompetenceudviklingsforløbet består af tre spor:
1. Leder- og forvaltningsspor - for skoleledere, uddannelsesledere og forvaltningsmedarbejdere.
Sporet skal hjælpe med at rammesætte udviklingsarbejdet på skoler og uddannelser. Der er fokus på at:
- Skabe gode rammer for medarbejdernes deltagelse.
- Indgå i dialog om tilmelding og funktion.
- Understøtte implementering og forankring af ny viden.
- Bidrage til fælles fagsprog og samarbejde.
Sporet er 6 x webinar med 2 timers varighed.
Yderlige information om kurset og tilmelding findes her: Leder- og forvaltningsspor - For skoleledere, uddannelsesledere og forvaltningsmedarbejdere
Powerpoint: Oversigt over initiativer
2. Ordblindevejlederspor med testkompetencer - for medarbejdere.
Formålet med ordblindevejlederkurset er at kvalificere deltageren til selvstændigt at varetage læsepædagogiske opgaver, herunder at:
- planlægge og organisere undervisning og vejledning
- udvikle og gennemføre læse- og læringsforløb
- arbejde med didaktik og social inklusion
- formidle viden om ordblindhed
- udvikle egen praksis i forhold til erhvervs- og arbejdsmarkedsområdet
Vejledersporet bliver tilrettelagt som en blanding af et fysisk internatophold og online fjernundervisning.
NB: Yderligere information og tilmelding til kurset lægges på Iserasuaat i slutningen af februar 2026!
3. Basiskurser for undervisere og vejledere - Kompetenceudviklingsforløb for samtlige undervisere på tværs af uddannelser og vejledere.
Initiativet skal imødekomme forskellige behov hos undervisere, faglærere, vejledere og rådgivere, som enten har brug for grundlæggende viden eller mere specialiserede kompetencer i arbejdet med ordblindhed og andre skriftsprogsvanskeligheder. Formålet er at:
- styrke basisviden og færdigheder hos undervisere og faglærere
- udvikle fagdidaktiske kompetencer med fokus på ordblindhed (fx for sprogundervisere)
- øge viden om borgerrettigheder og lovgivningsmuligheder (fx for sagsbehandlere)
- udvikle vejlednings- og rådgivningskompetencer, herunder støtteformer og emotionelle aspekter
Basiskurserne bliver tilrettelagt som en blanding af et fysisk internatophold og online fjernundervisning.
