airplanebooksbriefcase business cogs cross election entertainment fish house law lockmedicalpeopleselfservices socialtax

Ordblindevejleder med testkompetencer

Kompetencegivende kursus for lærere, undervisere, rådgivningslærere, læsevejledere eller andre med læsepædagogiske opgaver i skoler og uddannelser.
4. februar 2026

Formål

Formålet med ordblindevejlederkurset er at kvalificere deltageren til selvstændigt at varetage læsepædagogiske opgaver, herunder at:

  • planlægge og organisere undervisning og vejledning
  • udvikle og gennemføre læse- og læringsforløb
  • arbejde med didaktik og social inklusion
  • formidle viden om ordblindhed
  • udvikle egen praksis i forhold til erhvervs- og arbejdsmarkedsområdet

Vejledersporet bliver tilrettelagt som en blanding af et fysisk internatophold og online undervisning.

Moduler, sted og datoer:

 

Modul 1

 

Modul 2

Modul 3

Internat Nuuk

3 dage

8-10. sept. 2026

 

18-20. maj 2027

 

28-30. marts 2028

 

Virtuelt tjek-in

18. sept. 2026

(1 time)

28. sept. 2026

(1 time)

 

 

Online undervisning

8 x 3 timer

8 x 3 timer

8 x 3 timer

Forbehold: Datoerne er vejledende, derfor tages der forbehold for ændringer.

Indhold

Modul 1

Forudsætninger for skriftsprogsudvikling

Vi arbejder sammen om børns tidlige sprog- og læseindlæring med henblik på tidlig identifikation af skriftsprogsvanskeligheder og emotionelle følger og fælles faglig viden. Vi drøfter tidlig indsats, differentiering ogtværprofessionelt samarbejde.

40 lektioner

Modul 2

Ordblindhed og andre læsevanskeligheder

Vi fortsætter arbejdet med identifikation af og kendetegn ved ordblindhed og emotionelle følger, herunder årsager til ordblindhed,og arbejder med indsatsniveauer og indhold i den indgribende undervisning. Vi arbejder med vejledning og tværprofessionelt samarbejde samt de fagprofessionelles handlemuligheder og kigger på lovgivning og rammer.

40 lektioner

Modul 3

Ordblindevenlig skole

Vi dykker sammen ned i begrebet fleksible læringsmiljøerog undersøger didaktiske og kompenserende læse- og skrivemetodiske tiltag til at understøtte elever i skriftsproglige vanskeligheder i undervisningen. Vi ser på emotionelle følger i et livsperspektiv og drøfter inklusions- og handicapbegrebet i relation til vejledning og tværprofessionelt samarbejde.

40 lektioner

Praktiske oplysninger

Kurset foregår på dansk og afholdes af Professionshøjskolen Absalon.

Undervisere: Carina Vallentin Degn & Julie Fredsø-Rauer.

Tilmelding og optagelse:

Uddannelsesstyrelsen koordinerer kurset. Tilmeldingen foregår i to trin:

  1. Lederen skal foretage forhåndstilmelding af kursisten til Uddannelsesstyrelsen senest den 15. marts 2026 via dette link: https://forms.gle/Lp5sPqCRBkXQe22j9
  2. Endelig tilmelding til Absalon senest 1. juni 2026.
    Uddannelsesstyrelsen fremsender tilmeldingslink til kommende kursister.

Optagelsesbrev udsendes til deltagerne medio august 2026.

Uddannelsesstyrelsen dækker udgifter til kurset. Der kan maksimalt optages 20 deltagere. 

Uddannelsesstyrelsen dækker udgifter til rejse, ophold i Nuuk samt forplejning på kursusdagene i forbindelse med internatophold for deltagere, der bor uden for Nuuk. Dagpenge afholdes af arbejdsgiveren.

Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte skolekonsulent Birthe Lyberth via mail:

bily@nanoq.gl tlf.nr. (+299) 34 62 53

Kontakt

Birthe Lyberth

Projektkonsulent, dysleksi

(+299) 34 62 53

bily@nanoq.gl